Система Orphus

Обласний науково-практичний семінар «Ефективна школа: педагогіка партнерства в дії».

17 травня 2018 року на базі опорного закладу “Зіньківська спеціалізована школа I-IIIст. №1 Зіньківської районної ради Полтавської області” відбувся обласний науково-практичний семінар «Ефективна школа: педагогіка партнерства в дії». Учасники семінару – директори ЗНЗ, у першу чергу новопризначені, та ті, які мають невеликий термін роботи.

Мета семінару: підвищення рівня професійної та дослідницької компетентностей керівників закладів загальної середньої освітиобласті щодо планування розвитку шкіл в напрямку розбудови педагогіки партнерства, автономії школи; удосконалення, розвитку та саморозвитку педагогічної майстерності учителя; поширення інноваційного педагогічного досвіду;формування мережі навчальних закладів з упровадження моделі сучасної ефективної школи на засадахвзаємодії теорії філософії освіти і освітньої практики.

Опорний заклад “Зіньківська спеціалізована школа I-IIIст. №1 Зіньківської районної ради Полтавської області”, у цьому статусі працює із 1 вересня 2016 року,перемігши в обласному конкурсі на кращий проект опорного закладу, не випадково обрано місцем проведення семінару. Школа відповідає критеріям проведення семінару «Ефективна школа: педагогіка партнерства в дії». (Інформація про школу).

Робота семінару розпочалася екскурсією по опорному закладу. Знайомство із досвідом, результатами роботи по реалізації проблеми розбудови партнерства і автономії у світлі концепції Нової української школи розпочала Сідак Людмила Сергіївна, директор школи. Із вітальним словом до учасників семінару звернулись:Щербань Микола Петрович, к.пед.н., доцент, доцент кафедри філософії і економіки освіти ПОІППО ім. М.В.Остроградського таДахно Юрій Петрович, начальник відділу освіти Зіньківської районної держадміністрації.

Під час заходу обговорювались актуальні для директорів шкіл питання щодо особливостей планування та розвитку партнерства і автономії школи у світлі концепції Нової української школи;удосконалення, розвитку та саморозвитку педагогічної майстерності вчителя, трудового колективу ЗНЗ. Дахно Юрій Петрович, начальник відділу освіти Зіньківської районної держадміністрації, розповів про стратегію, реалії і перспективи розвитку освіти Зіньківського району у світлі концепції Нової української школи. Сідак Людмила Сергіївна, директор опорного закладу, поділилась досвідом реалізації педагогіки партнерства як стратегії ефективної школи. Мотузка Валентина Петрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, презентувала досвід реалізаціїпартнерських зв’язків у системі виховної роботи опорного закладу.Омельченко Світлана Миколаївна, провідний інженер з лісових культур ДП “Гадяцький лісгосп” Полтавського обласного управління лісового та мисливського господарства, розповіла про партнерські зв’язки опорного закладу з обласним управлінням лісового та мисливського господарства як прояв ефективної діяльності школи. Максакова Вероніка, учениця 11 класу, переможець Міжнародного конкурсу «Молодь у лісах Європи» 2017, 2018 років, розповіла про роботу шкільного лісництва та свою участь у конкурсі. Жукова Євгенія Олександрівна, педагог-організатор опорного закладу, розкрила вирішення проблеми: “Партнерство: Учнівське самоврядування як необхідна умова діяльності ефективної школи”. Глубока Валентина Петрівна, учитель початкових класівта Алфьорова Людмила Миколаївна, практичний психолог показали розбудову партнерства у світлі концепції Нової Української школи: “Ранкові зустрічі першокласників”. Алфьоров Юрій Миколайович, Зорило Андрій Миколайович, учителіфізики, та Гриб Марина Олегівна, учитель біології, Сідак Євген Іванович, учитель інформатики, продемонстрували формування життєвих компетентностей учнів засобами STEAM/ STREAM – освіти на прикладі застосування на уроках фізики та біології цифрових лабораторій ЕНШТЕЙН. Даценко Світлана Анатоліївна., координатор волонтерського центру, розповіла про форму партнерської співпраці: “волонтерська діяльність”.Сичова Валентина Миколаївна, Півень Людмила Володимирівна, методисти районного методичного центру, Олефір Ольга Анатоліївна, учитель української мови та літератури продемонстрували партнерські зв’язки опорного закладу з комунальною установою «Зіньківський районний методичний центр». Губа Валентина Миколаївна, провідний спеціалісткомунального закладу “Районний Будинок культури Зіньківської районної ради Полтавської області” розповіла про освітньо-виховні можливості та результати співпраці районного Будинку культури та опорного закладу. Литвинюк Людмила Вікторівна, к.пед.н., доцент кафедри філософії і економіки освіти ПОІППО, ознайомила присутніх із новим форматом взаємодії закладів освіти та ПОІППО – Полтавською обласною мережею шкіл лідерської освіти, учасники якої мають можливість розробити та впровадити індивідуальні моделі лідерської школи. Щербань Микола Петрович, к.пед.н., доцент, доцент кафедри філософії і економіки освіти ПОІППО зазначив, удосконалення і розвиток професійної компетентності, педагогічної майстерності вчителя, трудового колективу в процесі реалізації педагогіки партнерства, автономії школи, вчителя – запорука ефективності роботи школи, формування свідомих громадян, громадянського суспільства в Україні.

Перед учасниками семінару виступили: шкільна команда «Характерники», яка 2 роки поспіль була призером та стала переможцем обласного етапу 2018 року гри «Сокіл» («Джура») – керівник Ковальов Сергій Михайлович, учитель Захисту Вітчизни; вокальний ансамбль (керівник Горобець Володимир Миколайович), зразковий хореографічний ансамбль «Спалах» (керівник Гапон Олександр Олександрович).

Учасники семінару затвердили рекомендації, отримали сертифікати. Активним учасникам заходу було вручено подяки ПОІППО ім. М.В.Остроградського.

 

РЕКОМЕНДАЦІЇ УЧАСНИКІВ

обласного науково-практичного семінару

«Ефективна школа: педагогіка партнерства в дії»

Учасники семінару, ознайомившись із досвідом роботи опорного закладу «Зіньківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Зіньківської районної ради Полтавської області», обговоривши стан і перспективи організації роботи по реалізації стратегії ефективної школи у світлі концепції Нової української школи пропонують:

Районним (міським) методичним кабінетам і науково-методичним центрам:

1. Дослідити та узагальнити досвід директорів по організації роботи з планування розвитку освітніх закладів в аспекті реалізації педагогіки партнерства. Сприяти поширенню цього досвіду шляхом висвітлення результатів їх діяльності на семінарах, у ЗМІ;

2. Стимулювати публікаційну діяльність досвідчених директорів ЗНЗ щодо реалізації педагогіки партнерства.

Директорам навчальних закладів області:

1. Продовжувати діяльність із моделювання сучасного освітнього закладу, використовуючи результати наукових досліджень і освітніх практик у контексті Концепції «Нової української школи» шляхом планування розвитку школи, розкриття місії освітньої установи, розвитку шкільної культури, налагодження педагогіки партнерства, створення нового сучасного освітнього простору;

2. У процесі планування діяльності школи прогнозувати розвиток навчального закладу, передбачати для підвищення ефективності вирішення реальних практичних завдань і фінансування діяльності ЗНЗ налагодження та підтримку партнерських стосунків із батьками учнів, громадськими організаціями, підприємствами, бізнес-структурами, зарубіжними партнерами тощо.

3. Налагоджувати партнерські зв’язки школи з громадою, соціальними інститутами, іншими освітніми установами. Вивчати та враховувати громадську думку з метою з’ясування задоволеністю школою, вчителями;

4. Підвищувати компетентність педагогів. Заохочувати ініціативу, пошук, інновації;

5. Готувати педагогічний колектив до автономії освітнього закладу у формуванні освітніх програм, складанні навчальних планів, обранні підручників.

Полтавському обласному інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського:

1. Здійснювати науково-методичний супровід освітніх закладів шляхом проведення семінарів-практикумів, методичних нарад, тренінгових занять для керівників і педагогічного колективу опорних шкіл та їх філій із питань управління сучасним освітнім закладом та використання інноваційних практик у викладанні предметів;

2. Керівників і педагогів освітніх закладів області постійно ознайомлювати з передовим педагогічним досвідом рейтингових шкіл області та надавати методичну допомогу по впровадженню цього досвіду у практику їх закладів.

3. Кафедрі філософії і економіки освіти продовжити проведення циклу науково-практичних семінарів «Ефективна школа:..» з проблем правової, фінансової, професійної компетентності освітян області щодо вироблення моделі сучасної «ефективної школи» на засадах взаємодії теорії філософії освіти і освітньої практики.

 

Інформація про школу

Сьогодні опорний заклад “Зіньківська спеціалізована школа I-IIIст. №1 Зіньківської районної ради Полтавської області” має 658 учнів та 98 педагогічних працівників, має у своєму складі 4 філії, а саме: «Удовиченківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів»(49 учнів, 12 педпрацівників); «Власівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» (43 учні, 12 педпрацівників); «Високівська загальноосвітня школа І ступеня» учнів, 2 педпрацівники); «Зіньківська загальноосвітня школа І ступеня» (26 учнів, 7 педпрацівників). Основна ідея, що лежить в основі роботи опорного закладу: «Довіра батьків. Успіх дітей. Гордість громади». Школа відповідає критеріям проведення семінару«Ефективна школа: педагогіка партнерства в дії». Вона є найбільшою та найпотужнішою серед освітніх закладів Зіньківського району. Обладнано мультимедійним обладнанням двадцять сім навчальних кабінетів, шість кабінетів оснащено інтерактивною дошкою SMART (кабінет, фізики, англійської мови, хімії, 2 кабінети інформатики), що дозволяє учням та вчителям використовувати нові освітні технології, робить уроки більш цікавими та яскравими. Придбано новий кабінет математики, три кабінети (фізики, хімії, біології ) з сучасними засобами навчання («Енштейн»).Облаштована сучасна шкільна їдальня, кабінет захисту Вітчизни, єдина смуга перешкод для уроків захисту Вітчизни.Побудовано спортивний майданчик зі штучним покриттям. Отримала I місце у проведеному на виконання Обласної цільової програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2017-2020 роки Обласному конкурсі на кращий захід з національно-патріотичного виховання та Обласному конкурсі серед закладів освіти області на кращу матеріальну базу військово-патріотичного та фізичного виховання, учасник дослідно-експериментальної діяльності Всеукраїнського рівня «Формування позитивної громадянської думки щодо освітніх інновацій у навчальних закладах різного рівня».

Налагоджене партнерство з народним депутатом округу, обласними депутатами, Департаментом освіти і науки Полтавської ОДА, районною радою, відділом освіти, методичним центром, міською радою, сільськими радами, на території яких розміщені філії, Полтавським інститутом післядипломної освіти, Полтавським технічним університетом імені Кондратюка, Полтавським педагогічним університетом імені В.Г.Короленка, Полтавським обласним управлінням лісового та мисливського господарства. Налагоджена співпраця з благодійним фондом «Брейнбаскет Фаундейшн».

Опорний заклад “Зіньківська спеціалізована школа I-III ст. №1 Зіньківської районної ради Полтавської області” є членом обласної мережі ГАШ. На його базі систематично проводяться семінари, зустрічі, круглі столи, тренінги як районного, так і обласного рівнів. Вчителі та члени учнівського самоврядування є постійними учасниками конференцій, хакатонів, тренінгів районного, обласного та Всеукраїнського рівнів. Увесь колектив опорного закладу працює над створенням нового освітнього простору, іміджем опорного закладу через засоби ЗМІ, є власний сайт, канал на YOUTUBE, щомісячний місцевий радіоефір «Новини з опорного», сторінка в мережі Фейсбук.

 

Робота семінару

 

Школа презентує педагогіку партнерства в дії

 

Учасники семінару і “Ранкові зустрічі першокласників”, цифрові лабораторії фізики, біології ЕНШТЕЙН

 

 

Результат педагогіки партнерства

 

 

Підведення підсумків роботи семінару, вручення подяк, сертифікатів організаторам, учасникам семінару

 

 

Загальне фото

Додаткова інформація

  • Автор (-и): Щербань М.П.

 


 Copyright © 2001-2017, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. 
Copyright © 2001-2017, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.