Система Orphus

ПЕДАГОГІЧНІ ІНСТИТУЦІЇ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ ОБ’ЄДНАЛИ ЗУСИЛЛЯ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ: у ПОІППО презентували Ініціативу сприяння модернізації початкової освіти Полтавщини

31 серпня 2017 року у Полтавському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградськоговідбулася прес-конференція для засобів масової інформації м. Полтави «Реформа початкової освіти в контексті професійного розвитку вчителя» за участю ректора ПОІППО Віталія Зелюка; ректора Полтавського національного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка Миколи Степаненка; проректора ПОІППО, координатора пілотного проекту експериментального впровадження у Полтавській області нового Державного стандарту початкової середньої освіти Наталії Корягіної; декана психолого-педагогічного факультету ПНПУ Наталії Сулаєвої; доктора педагогічних наук, професора, завідуючої кафедрою початкової і дошкільної освіти ПНПУ Ольги Федій,завідуючої відділом дошкільної, початкової та спеціальної освіти ПОІППО Марини Крилевець; заступника директора з початкової освіти Полтавської ЗОШ І-ІІІ ст. № 37 – учасниці пілотного проекту експериментального впровадження у Полтавській області нового Державного стандарту початкової середньої освіти Ніни Библів.

 

Під час прес-конференції спікери відповіли на низку питань журналістів щодо змісту освіти, навчального середовища та підготовки учителів у новій початковій школі.

Ректор ПОІППО В. В. Зелюк презентував Ініціативу сприяння модернізації початкової освіти Полтавщини. Про створення Ініціативи заявили Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського, Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка, Кременчуцький педагогічний коледж ім. А. С. Макаренка. Фундатори розглядають Ініціативу як надійне і максимально ефективне підґрунтя навчання та перенавчання вчителів для модернізації початкової школи Полтавської області в рамках реалізації реформи загальної середньої освіти «Нова українська школа».

У 2017–2022 роках заклади об’єднають зусилля щодо підготовки студентів та педагогічного корпусу учителів початкових класів Полтавщини до роботи за новим Державним стандартом початкової середньої освіти. У представленому на конференції Меморандумі визначено пріоритетні напрями співпраці. Уже до жовтня 2017 року створять динамічні групи з підготовки вчителів початкових класів до роботи в Новій українській школі. Розроблятимуть та реалізовуватимуть програми навчальних курсів для педагогів; проводитимуть спільні заходи (семінари, тренінги, лекції, конференції); вестимуть інформаційно-роз’яснювальну роботу серед педагогічної спільноти області з метою поширення інноваційного педагогічного досвіду. Наразі створюється проект Дорожньої карти реформи початкової освіти Полтавщини в контексті професійного розвитку вчителя, яка передбачатиме конкретні заходи: виконавці, індикатори, ресурси, ризики.

Задля реалізації Ініціативи Сторони підтримуватимуть постійний діалог із місцевими органами виконавчої влади, самоврядування територіальних об’єднаних громад, органами управління освітою, навчальними закладами й громадськими об’єднаннями з метою підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників до роботи в оновленій початковій школі. На думку ректора ПНПУ М. І. Степаненка, науковцям та методистам трьох полтавських педагогічних інституцій треба тісніше об’єднуватися, вести творчий методичний діалог із чотирма пілотними школами Полтавщини, які є першопрохідцями в реалізації нового Державного стандарту початкової освіти, і не лише викладати теоретичні засади, а переходити на суто прагматичну платформу: як учити: «Нам є над чим працювати. Думаю, що упродовж року ми будемо вже з багатшим досвідом, наш діалог з учителями-практиками розшириться».

 

 

Додаткова інформація

  • Автор (-и): О.В.Стоцька

 


 Copyright © 2001-2017, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. 
Copyright © 2001-2017, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.