Система Orphus

Педагоги Полтавщини вчаться працювати у Новій українській школі

11 липня 2017 року в Полтавському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти ім. М.В.Остроградського стартував чотириденний тренінг для вчителів початкових класів, заступників директорів та наставників пілотних шкіл, які беруть участь у дослідно-експериментальній роботі з проблеми «Реалізація інтегрованого підходу в початковій освіті в контексті Концепції Нової української школи».


Першими розпочнуть упровадження нового інтегрованого змісту початкового навчання, накопичуватимуть досвід роботи з першокласниками і перевірятимуть результативність впроваджувадження ідеї Нової української школи Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 імені В.О.Нижниченка з поглибленим вивченням предметів суспільно-гуманітарного циклу Горішньоплавнівської міської ради, Кременчуцький ліцей інформаційних технологій №30 імені Н.М.Шевченко, Решетилівська загальноосвітня школа І ступеня та Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 37.

Під час тренінгу учасники ознайомляться із проектом Державного стандарту початкової загальної освіти, модельною навчальною програмою, тематичним та діяльнісним підходами інтеграції; розглянуть особливості організації освітнього середовища Нової української школи; дізнаються що таке ранкова зустріч та оволодіють методикою її проведення, розглянуть організаційно-методичну структуру планування на місяць, тиждень, день та особливості оцінювання навчальних досягнень учнів тощо.
Усім учасникам тренінгу побажаємо творчих успіхів та результативної роботи.


День перший (фото)

 

 

 

День другий (фото)

 

 

 

День третій (фото)

 

 

День четвертий (фото)

Додаткова інформація

  • Автор (-и): Крилевець М.П.

 


 Copyright © 2001-2017, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. 
Copyright © 2001-2017, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.