Система Orphus

Перспективи розвитку навчальних закладів Полтавської області як освітньо-культурних осередків територіальних громад

Кафедра менеджменту освіти Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського 16-17 жовтня 2014 року провела обласну науково-практичну конференцію «Стратегія розвитку громадсько-активної школи: на шляху до регіональної взаємодії і партнерства» за участю представників Полтавської мережі громадсько-активних шкіл: наукових консультантів, координаторів та членів рад.

 

Мета конференції – об’єднання зусиль науковців і практиків у розбудові громадсько-активної моделі школи, відкритої для діалогу і співпраці з владою, підприємствами, громадськими організаціями, батьками та орієнтованої на вдосконалення й розвиток.

На пленарному засіданні учасники конференції генерували нові ідеї щодо впровадження громадсько-державного управління, обговорювали шляхи реалізації програми «Школа як осередок розвитку громади» в Полтавській області, представляли інноваційний досвід громадсько-активних шкіл. Секційне засідання «Реалізація національної ідеї в просторі громадянського суспільства» було присвячене питанням патріотичного і громадянського виховання молоді. У рамках конференції відбулися майстер-класи «Демократизація школи: досвід сприяння розвиткові шкільного самоврядування в Республіці Польща» і «Можливості on-line тестування: використання форм Google».

За підсумками роботи конференції ухвалено рекомендації:

  • розширювати науково-освітянські контакти для задоволення потреб суб’єктів діяльності у розбудові школи як осередку розвитку громади;
  • висвітлювати кращі освітні практики в засобах масової інформації;
  • організовувати навчально-практичні тренінги на базі шкіл, що обрали громадсько-активну модель управління;
  • налагоджувати партнерські стосунки між школами та ресур­сними центрами, що існують у громаді, розширювати послуги на базі школи;
  • здійснювати шкільне управління з урахуванням гро­мад­ської думки,
  • ініціювати створення і реалізацію інноваційних освітніх програм в місті, районі, регіоні;
  • підвищувати якість освіти, сприяти підтримці суспільно значущих громадських ініціатив.

Матеріали конференції:

1. Програма.

2. Привітання учасників конференції від Н. Софій, директора ВФ «Крок за кроком».

3. Презентація до доповіді Королюк С.В., к.п.н., доцента, завідувачки кафедри менеджменту освіти ПОІППО.

4. Презентація до доповіді Рудченка О.М., начальника відділу освіти Миргородської райдержадміністрації.

5. Презентація до доповіді Таран С.В., заступника директора з навчально-виховної роботи Кременчуцької ЗОШ № 16 Кременчуцької міської ради.

6. Презентація до доповіді Малоноги О.М., директора Зубівського НВК Миргородської районної ради.

7. Презентація до доповіді Фененко В.В., директора Миргородської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені Панаса Мирного Миргородської міської ради.

8. Презентація до доповіді Борсук О.В., директора Андріївської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату Новосанжарського району Полтавської обласної ради.

 

 

1

1. Відкриття обласної науково-практичної конференції
«Стратегія розвитку громадсько-активної школи:
на шляху до регіональної взаємодії і партнерства».

 

2
2. Пленарне засідання.

 

3
3. Учасники конференції.

 

4
4. Вручення сертифікатів
громадсько-активним школам Полтавської області.

 

5
5. Початок секційного засідання
в Літературно-меморіальному музеї Івана Котляревського.

 

6
6. Проведення тематичної екскурсії учнями Полтавської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 18
в Літературно-меморіальному музеї Івана Котляревського.

 

7
7. Про досвід розвитку шкільного самоврядування в Польщі.

 

8
8. Майстер-клас «Можливості on-line тестування: використання форм Google».

Додаткова інформація

  • Автор (-и): Р.Л.Гавриш

 


 Copyright © 2001-2019, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. 
Copyright © 2001-2019, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.