Помилка
  • JUser::_load: неможливо завантажити користувача з id: 3790
.

. (477)

 

Прізвище, ім’я, по батькові: Федоренко Лілія Федорівна

Рік народження: 1973 р.

Освіта: вища

Фах:  учитель української мови та літератури

Звання, нагороди: вчитель-методист, грамоти Міністерства освіти і науки України (2006, 2011), Комсомольського міського відділу освіти (2002, 2006), Полтавського   управління освіти і науки облдержадміністрації (2005, 2007), видавництва “Шкільний світ” (2006, 2008), подяки Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти  імені М.В.Остроградського  (2005, 2008).

Посада:  методист міського методичного кабінету

Стаж: 18 р.

Адреса досвіду: 39800, Полтавська обл., м.Комсомольськ, вул. Миру, 25

Відділ освіти виконкому Комсомольської міської ради

Міський методичний кабінет

тел.(05348)52858, факс(05322) 22441

e-mail: SECRETAR@KM.PL.UA; MMK_KOM@MAIL.RU

Тема досвіду:  Інноваційна діяльність шкільних бібліотек: використання електронних інформаційних ресурсів.

Анотація досвіду: Методист у процесі своєї діяльності велику увагу приділяє системному інформаційно-методичному забезпеченню діяльності шкільних бібліотек, зростанню творчої активності  шкільних бібліотекарів, сприянню розвитку їх професійної  компетентності,  підвищенню загальної культури.

У своїй роботі активно використовує новітні інформаційно-комунікаційні та проектні технології, традиційні та нові форми навчання: семінари,  конференції, стажування, майстер-класи,   дні відкритих дверей, тестування, тренінги, конкурси, інтерактивні ділові ігри, круглі столи тощо.

Лілією Федорівною   розроблено методичний проект «Інноваційна діяльність шкільної бібліотеки на підтримку дитячого читання», який є альтернативною, демократичною, особистісно зорієнтованою моделлю управління методичною роботою з бібліотекарями; нею підготовлено для бібліотечних та педагогічних працівників, методистів з бібліотечних фондів  методичні збірки: «Проектна діяльність як засіб активізації читацьких інтересів учнів», «Метод проектів у роботі шкільних бібліотек», «Бібліотека як осередок інформаційної роботи в навчальному закладі», «Форми та методи залучення учнів початкової школи до бібліотеки» тощо.

Бібліотекарі загальноосвітніх навчальних закладів м. Комсомольська є переможцями Всеукраїнського конкурсу “Заочна школа бібліотекаря” (2011 рік), авторами статей у журналі «Шкільна бібліотека» (2010, 2011 роки).

 

     Досвід вивчала методист відділу

 методики виховання ПОІППО Р. О. Гелеверя

Відповідальна за зміст сторінки Л. А. Чупрікова

Останнє оновлення 27.04.2012

Четвер, 19 квітня 2012 12:57

Географія популярності журналу

Автор
 
  

Імідж сучасного педагога

 

Всеукраїнський науково-практичний

освітньо-популярний журнал

 

 

 

 Відповідальна за зміст сторінки Н.І.Білик
Останнє оновлення 20.
04.2012

 

 
Четвер, 19 квітня 2012 12:57

Міжнародні спецвипуски журналу

Автор
  

Імідж сучасного педагога

 

Всеукраїнський науково-практичний

освітньо-популярний журнал

 

 

 

 

 

 

 №4-5, 2002 – «Педагогічна концепція А.С.Макаренка і Європа»
№5-6, 2003 – «Стратегія ноосферної освіти»
№ 8-9, 2004 – «Спеціальна педагогіка: реалії та перспективи»
№ 6-7, 2005 – «Спеціальна педагогіка: теорія і практика логопедії»
№2, 2006 – «Педагогічна царина фольклористики»
№5-6, 2006 – «Перспективи художньо-педагогічної освіти»
№4, 2007 – «Логопедичні знання – вчителю»
№7-8, 2007 – «Лідерство в освіті»
№1-2, 2008 – «Антон Макаренко – педагог сучасності»
№7-8, 2008 – «Проектування освітніх систем»
№9-10, 2008 – «Реабілітаційна педагогіка»
№1, 2009 – «Оцінювання якості праці викладача і студента»
№6-7, 2009 – «Корекційно-педагогічна допомога дітям»

№3, 2010 – «Формування європейської вищої освіти в Україні»
№6–7, 2010 – «Розвиток системи дошкільної освіти»
№9, 2010 – «Напрями наукової діяльності КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
№10, 2010 – «Актуальні тенденції розвитку освіти дорослих»
№4, 2011 – «Підготовка майбутніх фахівців»
№8–9, 2011 – «Самоосвіта та розвиток емоційного інтелекту дорослих»

 

 Відповідальна за зміст сторінки Н.І.Білик
Останнє оновлення 20.
04.2012

 

 

  

Імідж сучасного педагога

 

Всеукраїнський науково-практичний

освітньо-популярний журнал

 

 

 

Останнім часом зріс рівень наукового потенціалу вчительства України та, зокрема Полтавщини. З роками педагогічний журнал«Імідж сучасного педагога» набирає своєї вагомості, сприяє розвитку та саморозвитку особистості педагога через його публікації, а це, в свою чергу, стимулює його продуктивну діяльність, а також є дієвим засобом його духовного збагачення та допомагає викликати і підтримати інтерес до пізнання світу дітей, яких він навчає. За 1999–2012 рр. у журналі мають публікаціїпонад 2500 авторів.

За1999–2012 рокивидано 122 номери журналу «Імідж сучасного педагога»:

 

Рік

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Номери журналу

1-4

5-11

12-19

20-29

30-39

40-49

50-59

60-69

70-79

80-87

89-99

100-109

110-119

120-122

 

Журнал був представлений на:

·         Всеукраїнських педагогічних виставках друкованої продукції в Ялті (2000), Сумах (1999, 2000);

·         Українському конгресі з математичної освіти (2001);

·         ІVV Міжнародних виставках “Сучасна освіта в Україні” (2002-2011);

·         виставці у рамках V Всеєвропейської конференції міністрів охорони навколишнього середовища “Довкілля для Європи” (2003);

·         Х Всеукраїнських педагогічних читаннях В.О.Сухомлинського (2003),

·         Всеукраїнських педагогічних читаннях М.В.Остроградського (1997-2011);

·         Четверта виставка-презентація «Освіта України «Інноваційні технології навчання»(2007)

·         Міжнародний конкурс ім. А.С.Макаренка (2008, Москва)

·         Міжнародні макаренківські читання-2008 “Макаренко ХХІ: невикористані можливості” (2008, Москва)

·         ХІ Міжнародній виставці навчальних закладів „Сучасна освіта в Україні – 2008”;

·         Х Міжнародному тижні освіти дорослих в Україні (2009);

·         ІV Міжнародній конференції по гуманній педагогіці (2009);

·         Всеукраїнській виставці «Музейно-педагогічна палітра України» (2009) та на багатьох

·         міжнародних, всеукраїнських та обласних науково-практичних конференціях і семінарах;

·         Х та ХІІ Міжнародних «Тижнях освіти дорослих» в Україні (2009, 2011);

·         Всеукраїнській виставці «Музейно-педагогічна палітра України» (2009);

·         На міжнародних, всеукраїнських та обласних науково-практичних конференціях і семінарах (1999–2011);

·         ХV ювілейній міжнародній виставці навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні-2012».

 

Журналом були започатковані різноманітні конкурси:2000 – «Мисткині Полтавщини»; 2000–2001 – «Дизайн сучасної школи»; 2002 – «Урок ОБЖ»; 2002–2012 «Авторська збірка поезій школяра»;  2004–2007 – «Сільська школа»; 2008-2012 – «Сучасний навчальний заклад».

  

Винагороди

·Грамота Полтавського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників (1999);

·Грамота управління освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації (2003);

·Грамот обласної ради Полтавської обласної державної адміністрації (2003);

· Почесна грамота Міністерства освіти і науки України (2007);

·Почесний диплом Четвертої виставки-презентації Освіта України «Інноваційні технології навчання» (2007);

·Диплом АПН України за участь у Всеукраїнській виставці «Музейно-педагогічна палітра України» (2009).

 

 Відповідальна за зміст сторінки Н.І.Білик
Останнє оновлення 20.
04.2012

Четвер, 19 квітня 2012 12:56

Концептуальна модель рубрикацій

Автор
  

Імідж сучасного педагога

 

Всеукраїнський науково-практичний

освітньо-популярний журнал

 

 

 

·         «Точка зору» – суб’єктивна точка зору особистості чи колективу однодумців, яких хвилює проблема освіти; власне судження щодо навчання, виховання та розвитку особистості дитини. Це щира відкритість думок педагога, трибуна гострих дискусій педагогічних працівників на хвилюючі їх теми.

·         «Післядипломна освіта»– нові здобутки післядипломної педагогічної освіти: нові програми, методичні рекомендації, інформація про проведення конференцій, педагогічних акцій тощо.

·  «Педагогічний менеджмент» – висвітлення проблем управлінської діяльності, піднесення ролі освітнього менеджменту та самоменеджменту керівника навчального закладу.

·         «Вища школа» – розкриття концептуальних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів.

·         Навчаючи – вчимося» – так говорить народна мудрість. Саме професія педагога потребує навчати інших і все своє життя навчатися самому. Це філософські, педагогічні, психологічні та інші ідеї науковців, які можуть стати інтелектуальною основою для розвитку навчального закладу та особистості педагога.

·         «Досвід зарубіжних країн» – представлення зарубіжного досвіду з проблем педагогіки тощо.

·         «Презентація автора» – це можливість представити свою авторську програму, посібник, монографію тощо. Розкрити та показати свої творчі напрацювання, допомогти іншим скористатися вашими ідеями та впроваджувати їх у своїй педагогічній діяльності.

·  «Орієнтири соціальної педагогіки» – висвітлення різних форм сумісної діяльності педагогів і соціологів; вирішення соціально-педагогічних проблем і творчо-пошуковий процес розвитку соціального захисту учнівської молоді.

·  «Рідні джерела» – це антологія краєзнавства: історико-географічного, літературного, культурологічного, сільськогосподарського тощо. Це любов до рідної землі, що ти плекаєш з дитинства, любов до своїх земляків, що прославили рідний край. Ніщо так не збагачує людину, як її знання про рідний край.

·  «Поради спеціаліста» – представляє матеріали різних спеціалістів, які мають безпосереднє відношення до сучасного навчального закладу: психологів, логопедів, лікарів та ін.

·  «Калейдоскоп мов»це матеріали з української, англійської, російської мов, які викладаються в навчальних закладах України.

·  «Режисура уроку»дає можливість продемонструвати режисерські здібності педагога щодо побудови сучасного уроку. Це методи, прийоми та нові форми занять. Це уроки творчості з новою неповторною режисерською їхньою постановою.

·  «Шкільна родина» – висвітлення позакласної та позашкільної роботи з дітьми. Це позиція педагогів, учнів та їхніх батьків щодо виховання. Це незвичайні сценарії напруженої творчої роботи найкращих освітян.

Крім того, журнал має змінні рубрики: «Професійна освіта», «Педагогічна вітальня», «Творчий портрет», «Журнал у журналі», «Талан-доля юних»; «Вінок митців та мисткинь»; «Імідж-реклама», «Імідж-інформація», «Книжковий хіт-парад».

Також редакція журналу передбачає динамічність, введення нових рубрик, якщо це відповідатиме запитам читацької аудиторії.

 Відповідальна за зміст сторінки Н.І.Білик
Останнє оновлення 20.
04.2012

 

 

Останнє оновлення:  05 квітня 2012 року. Last update:  05 april 2012
Copyright © 2001-2012, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. / Copyright © 2001-2009, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.
Історія Співробітники Події Науково-дослідницька діяльність Публікації Супутники Партнери 
 Спецкурс «Філософія освіти та інформаційні технології»

 

Курінна Катерина Михайлівна,

завідуюча РМК відділу освіти Чутівської РДА

Дякую за організацію та проведення семінару. Хороший роздатковий матеріал. Атмосфера доброзичлива. Завжди приємно спілкуватися з Вами, колеги. Бажаю успіхів у подальшій роботі.

 

Костюк Володимир Вікторович,

директор Вовчицького ліцею

 ім. В.Ф.Мицика Лубенської районної ради

Організовано.  Чітко. Змістовно. Роздатковий матеріал – супер.  Вразив виступ Н.М.Капусти. Дали приклад для наслідування при проведенні районних семінарів. Молодці! Дякую!

 

Осовська Світлана Дмитрівна,

заступник директора з наукової роботи Великобагачанської ЗОШ

 І–ІІІ ст.

Семінар проведений на високому методичному рівні. Всі етапи заходу добре продумані. Отримала гарні враження від семінару. Велика вдячність його організаторам.

 

Полтавська Людмила Петрівна,

заступник директора з НМР Карлівської гімназії імені Н.Герасименко

Захід організований на високому рівні, виступаючі цікаво та змістовно висвітлили питання семінару. Організаторам – кафедрі філософії і економіки освіти  – висока оцінка.

 

Гладка Світлана Миколаївна,

учитель історії Хорішківської ЗОШ І–ІІІ ст. імені М.В.Остроградського Козельщанської районної ради

Для мене цей захід став справжнім дійством професійності та творчої майстерності моїх колег. Починаючи від організаційного оформлення і закінчуючи теоретичним наповненням, він відобразив потрібність лідерської позиції.

 

Портяний Богдан Васильович,

учитель географії та правознавства Комсомольського навчально-виховного комплексу

 ім. Л.І.Бугаєвської «ЗОШ  І–ІІІ ст. – Ліцей»

Захід цікавий, корисний, інформативний, креативний. Не відмовлюсь від подібних заходів ще!

 

Тарасенко Наталя Володимирівна,

учитель початкових класів Кременчуцького ліцею №11

Дуже багато цінної інформації. Відчувається клопітка робота організаторів семінару. Велика вдячність. Творчості, натхнення. Готові співпрацювати.

 

Ігнатьєва Наталія Анатоліївна,

учитель української мови та літератури Лохвицької ЗОШ І-ІІІ ст. №2

 

Вражена інформативністю, конкретністю виступів учасників семінару естетичним оформленням школи,.

 


Останнє оновлення:  05 квітня 2012 року. Last update:  05 april 2012
Copyright © 2001-2012, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. / Copyright © 2001-2009, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.
Історія Співробітники Події Науково-дослідницька діяльність Публікації Супутники Партнери 
 Спецкурс «Філософія освіти та інформаційні технології»

Інформація про семінар

Робочі матеріали

Відгуки учасників

Фото з семінару

 


Останнє оновлення:  05 квітня 2012 року. Last update:  05 april 2012
Copyright © 2001-2012, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. / Copyright © 2001-2009, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.
Історія Співробітники Події Науково-дослідницька діяльність Публікації Супутники Партнери 
 Спецкурс «Філософія освіти та інформаційні технології»

 

 


 Copyright © 2001-2019, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Остроградського. Всі права застережені. 
Copyright © 2001-2019, Poltava Regional In-service Educator Training Institute. All rights reserved.